ใบงานที่ 4

ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

1. คัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ 

          โดยทั่วไปเรื่องที่จะนำมาพัฒนาเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ มักจะได้มาจากปัญหา คำถาม หรือความสนใจในเรื่องต่างๆ จากการสังเกตสิ่งต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับระบบคอมพิวเตอร์ หรือสิ่งต่างๆ รอบตัว ปัญหาที่จะนำมาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ได้จากแหล่งต่างๆ กัน        

2. ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล 

          การศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล ซึ่งรวมถึงการขอคำปรึกษาจากผู้ทรงคุณวุฒิ จะช่วยให้นักเรียนได้แนวคิดที่ใช้ในการกำหนดขอบเขตของเรื่องที่จะศึกษาได้เฉพาะเจาะจงมากยิ่งขึ้น รวมทั้งได้ความรู้เพิ่มเติมในเรื่องที่จะศึกษาจนสามารถใช้ออกแบบและวางแผนดำเนินการทำโครงงานนั้นได้อย่างเหมาะสม ในการศึกษาจะต้องได้คำตอบว่า

         จะทำอะไร ต้องการให้เกิดอะไร ทำอย่างไร ใช้ทรัพยากรอะไร ทำกับใคร และเสนอผลอย่างไร 

3. องค์ประกอบของเค้าโครงของโครงงาน 

          ชื่อโครงงาน ประเภทโครงงาน ชื่อผู้จัดทำ ครูที่ปรึกษา ระยเวลาดำเนินงาน แนวคิดที่มา ความสำคัญ วัตถุประสงค์ หลักการ วิธีดำเนินงาน ขั้นตอนการปฏิบัติ ผลที่คาดว่าจะได้รับ เอกสารอ้างอิง

 4. การลงมือทำโครงงาน 

          เมื่อเค้าโครงของโครงงานได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ที่ปรึกษาแล้ว ก็เสมือนว่าการจัดทำโครงงานได้ผ่านพ้นไปแล้วมากกว่าครึ่ง ขั้นตอนต่อไปจะเป็นการลงมือพัฒนาตามขั้นตอนที่วางแผนไว้ ดังนี้

     4.1 การเตรียมการ 

     4.2 การลงมือพัฒนา
     4.3 การทดสอบผลงานและแก้ไข 

     4.4 การอภิปรายและข้อเสนอแนะ 

     4.5 แนวทางการพัฒนาโครงงานในอนาคตและข้อเสนอแนะ 

5. การเขียนรายงาน 

          การเขียนรายงานเป็นวิธีการสื่อความหมายเพื่อให้ผู้อื่นได้เข้าใจแนวคิด วิธีดำเนินการศึกษาค้นคว้า ข้อมูลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุปและข้อเสนอแนะต่างๆ เกี่ยวกับโครงงานนั้น ในการเขียนรายงานนักเรียนควรใช้ภาษาที่อ่านง่าย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมา ให้ครอบคลุมหัวข้อต่างๆเหล่านี้

     5.1 ส่วนนำ       

     5.2 บทนำ 

     5.3 หลักการและทฤษฎี
     5.4 วิธีดำเนินการ 

     5.5 ผลการศึกษา 

     5.6 สรุปผลและข้อเสนอแนะ 

     5.7 ประโยชน์ 

     5.8 บรรณานุกรม 

     5.9 การจัดทำคู่มือการใช้งาน   

6. การนำเสนอและแสดงโครงงาน 

          การนำเสนอและการแสดงผลงานเป็นขั้นตอนที่สำคัญอีกขั้นตอนหนึ่งของการทำโครงงาน เพื่อแสดงออกถึงผลิตผลความคิด ความพยายามในการทำงานที่ผู้ทำโครงงานได้ทุ่มเท และเป็นวิธีทำให้ผู้อื่นได้รับรู้และเข้าใจถึงผลงานนั้น การเสนอผลงานอาจทำได้ในหลายรูปแบบต่างๆ กัน เช่น การแสดงผลงานโดยไม่มีการอธิบายประกอบการรายงานด้วยคำพูดในที่ประชุม การจัดนิทรรศการโดยโปสเตอร์และอธิบายด้วยคำพูด เป็นต้น

ใบงานที่ 3

ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์

โครงงานประดิษฐ์ 

ประดิษฐ์นาฬิกาจากการ์ดคอมพิวเตอร์ PC Card Clock

เป็นการนำการ์ดคอมพิวเตอร์ PC Card Clock และอุุปกรณ์ต่างๆมาใช้ทำเป็นนาฬิกา

แหล่งที่มา : คลิ๊ก

ใบงานที่2

ประเภทของโครงงานฯ

1.ประเภทของโครงงานมีกี่ประเภท อะไรบ้าง?

    ans    4 ประเภทได้แก่
                  1.โครงงานประเภททดลอง
                  2.โครงงานประเภทสำรวจ
                  3.โครงงานประเภททฤษฏี
                  4.โครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์

2.โครงงานคอมพิวเตอร์มีกี่ประเภท อะไรบ้าง?

   ans        1.โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media)
                  2.โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development) 
                  3.โครงงานประเภทจำลองทฤษฎี (Theory Experiment)
                  4.โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน(Application)
                  5.โครงงานพัฒนาเกม (Game Development)

3. ประโยชน์ของโครงงาน ให้เขียนมา 5 ข้อ

   ans        ได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

                  ได้ทำงานตามความถนัด และความสนใจของตนเอง
                  ได้รู้จักวิธีแสวงหาความรู้/ข้อมูล/การเรียนรู้

                  ได้ฝึกทักษะกระบวนการทำงานด้วยตนเอง หรือร่วมทำงานเป็นกลุ่ม

                  ได้ฝึกความกล้าในการแสดงออกและกล้าคิด

ใบงานที่ 1

โครงงาน 

โครงงานเป็นการศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง 

หรือหลายๆสิ่งที่อยากรู้คำตอบให้ลึกซึ้งหรือเรียนรู้ในเรื่องนั้นๆให้มากขึ้น โดยใช้กระบวนการ วิธีการที่ศึกษาอย่างมีระบบ เป็นขั้นตอนมีการวางแผนในการศึกษาอย่างละเอียด ปฏิบัติงานตามแผนที่วางไว้จนได้ข้อสรุปหรือผลสรุปที่เป็นคำตอบในเรื่องนั้นๆ

โครงงานคอมพิวเตอร์

กิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนเองสนใจ โดยจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว นักเรียนสามารถทำโครงงานเรื่องดังกล่าวได้ แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว้ จุดมุ่งหมายสำคัญของการทำโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่เรียนใฝ่รู้ การพัฒนาความคิดใหม่ๆ ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ให้กับเพื่อนมนุษย์ และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

ตัวอย่าง

สื่อเพื่อการศึกษาอาเซียน Click
การพัฒนาเว็บบล็อกด้วย Word press Click 

ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ Click